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lunes, 4 de enero de 2016

Ser más solidario en NAVIDAD y por qué no todo el AÑO.

Buenos días PQ mundo Solidario.


La Navidad casi toca a su fin con la próxima llegada de los RRMM.

Ahora que estamos aún contagiad@s de ese "espíritu navideño" la pregunta es, ¿conservaremos dicho espíritu de ser mejores personas o más solidarias el resto del año?

Las necesidades por desgracia están SIEMPRE, día a día y ser solidari@ es bajo mi punto de vista, al igual que ser creyente, un estilo de vida, las cuales no entienden de festividades o modas, sino que se reluce cada día.

Mi deseo es que conservemos ese espíritu todos los días de nuestra vida y que seamos capaces de ponernos en la piel del necesitad@ en cualquier época o momento.

UN@ DE CADA TRES ESPAÑOLES EN EL UMBRAL DE LA POBREZA.

EN 2015 LA DESIGUALDAD EN ESPAÑA CRECIÓ ALARMANTEMENTE.


"Hay más felicidad en DAR que recibir" 

Hechos. 20. 35


"La solidaridad no es un sentimiento superficial, es la determinación firme y perseverante de empeñarse por el bien común , es decir, el bien de tod@s y cada un@ para que tod@s seam@s realmente responsables de tod@s"



FELIZ LUNES. GRACIAS POR TU VISITA.

sábado, 12 de diciembre de 2015

¿Cómo podemos ayudar a nuetros hij@s en sus tareas?

Mas allá del debate de si deberes sí o deberes no.
 Hoy en día es unos de los pilares del sistema educativo español.

Lo primero que debemos saber es cómo adquieren nuestros hij@s el conocimiento.

Es decir, si aprenden mejor escuchando, viendo o tocando. 
Es decir, si son auditivos, visuales o kinestésicos.



Hay niñ@s que únicamente oyendo lo que les explica el/la maestr@ adquieren la mayor parte del conocimiento, 
estos niñ@s reciben la mayor parte de la información por el canal auditivo.

L@s niños visuales aprenden viendo esquemas, dibujos, reciben la información por el canal visual. 

Por último tenemos a l@s niño@ que aprenden tocando, manipulando los objetos, 
son niñ@s Kinestésicos.

Aunque no podemos olvidar que todos asimilamos la información utilizando todos los canales, 
pero tenemos preferencia por uno de ellos.

Saber como aprendemos nos abre muchas posibilidades para mejorar la adquisición de conocimiento.

CONSEJOS.

1) El lugar para hacerlos debe ser fijo.

2) Si creemos que son excesivos intentar que el tutor o tutora se adapte al timo de cada un@.
Favorecer relación FAMILIA-NIÑ@-ESCUELA.

3) No hacerlos en su lugar. Solo prestar ayuda.
En Infantil por ejemplo cogiéndoles la mano para realzar trazos o sacarles los dedos para sumar o restar.

4) No convertir el "tiempo de deberes" en regañinas,
sobre todo con l@s más pequeñ@s.
Procurar que sea algo estimulante para ell@s.
No forzar, adaptarse a su ritmo, e intentar que los hagan motivad@s.

5) Prestarles atención mientras lo hacen, apoyándol@s y motivándol@s.
A cada edad su tiempo; en nuestro caso 15 minutos es más que suficiente al día.

CÓMO ORGANIZAR EL TIEMPO DE LOS DEBERES.

1) Establecer un horario fijo para las mismas.

2) A partir de los 6 años intentar que sean autónom@s,
una vez que han adquirido el habito.
Eso no quita explicarles si algo no saben hacerlo.

MÁS CONSEJOS PRÓXIMAMENTE EN ESTA ENTRADA.

GRACIAS POR SU VISITA.

domingo, 3 de mayo de 2015

¿Un amante para salvar tu matrimonio?

La infidelidad arma para salvar el matrimonio.

El 88% de los hombres y el 91% de las mujeres que recurren a una aventura amorosa lo hacen para salvar su matrimonio, revela la encuesta que la red social para relaciones extramaritales AshleyMadison.com llevó a cabo a nivel internacional entre más de 100.000 mil de sus usuari@s. 


http://www.elmundo.es/yodona/2014/01/17/52d9072722601d1b258b4579.html

viernes, 1 de mayo de 2015

Día del trabajador (vídeo desempleo)

Padre de familia parado en la clase del colegio de su hijo dando un discurso emotivo sobre las profesiones, el desempleo y la importancia de la unidad familiar a la hora de de remontar la situación económica familiar.

lunes, 13 de abril de 2015

'Library for All'

Con la filosofía de llevar el conocimiento esta asociación ha desarrollado una biblioteca online para acercar el conocimiento a los países en vías de desarrollo. 
'Library for All' es una hermosa inciativa que basa sus esfuerzos en darles un nuevo futuro a l@s niñ@s en riesgo a través de acercarles los conocimientos que para el resto son cotidianos.




lunes, 6 de abril de 2015

Tod@s somos Kenia.

Desde este humide espacio enviamos nuestras más sinceras condolencias a los familiares de los 140 estudiantes ASESINADOS en Kenia.
 


Se dice que Kenia es un país de mayoría cristiana,
pero en las zonas de mayoría musulmana,
hay niveles muy altos de intolerancia y la hostilidad hacia l@s cristian@s.

Al igual que con Tanzania y Uganda
hay un movimiento islamista que quiere someter a Kenia a La Casa del Islam, 
y que presiona para que conste como tal en la constitución. 

Al-Shaab y grupos similares inspirados son responsables de un nivel muy alto de violencia contra l@s cristian@s.

 Al Shabab, este Jueves Santo asesinó a cerca de 140 estudiantes cristianos de la Universidad de Garissa (Kenia), cuando se celebraba la oración matutina organizada por La Unión Cristiana de esta casa de estudios.


Al Shabab juró lealtad a Al Qaeda en el 2012. 
Para el 2013 se calculó que tendría en sus filas entre 7.000 y 9.000 terroristas. 
Se originó en Somalia entre 2006 y 2008 y controla la mayor parte de este país cuya población es;
99, 8 por ciento musulmana, 0,1 cristiana y 0,1 de otra religión.

Somalia es considerado un “país fallido” por su alto nivel de violencia y la imposibilidad del gobierno de mantener el orden. 
En las zonas controladas por Al Shabab se ha impuesto la ley islámica.

Ante esto, los países vecinos Kenia y Etiopía decidieron intervenir enviando tropas. 
El grupo terrorista amenazó vengarse con atentados y asesinatos.

jueves, 2 de abril de 2015

Así será la Tierra si todo el hielo se derrite.

El portal 'Business Insider' ha divulgado un video donde muestra los cambios drásticos que podrían producirse en la Tierra si se derrite todo el hielo. 
Se aprecia cómo grandes urbes como Tokio, Buenos Aires, Nueva York, Miami, Lima, Londres, Barcelona, Shanghái, Ámsterdam, Hong Kong, San Francisco, entre otras, desaparecen bajo las aguas.


martes, 6 de enero de 2015

LOS REYES DE L@S POBRES.

La niña que pidió para los Reyes Magos un plato de macarrones.

 Ni Monster High, ni disfraz de Frozen, ni el nuevo juego para la Wii. 
Marta prefirió pedir para los Reyes Magos un plato de macarrones

 El caso de Marta
 (una niña de Barcelona que pidió a los Reyes Magos un plato de macarrones, sus padres en paro viven con 400 euros al mes) 
sirve de inspiración para el nuevo anuncio de la ONG Educo para estas Navidades, que se presenta hoy en Madrid y que vuelve a poner el foco en la malnutrición infantil agravada por la crisis económica.
 
 "Mi mamá me ha hecho para cenar un bocadillo mágico; 
pan con pan y yo me imagino lo que lleva dentro"

Según los datos de Educo, un@ de cada cuatro niñ@s está malnutrido en España y un@ de cada tres se encuentra en riesgo de pobreza

Haz clic para continuar; EL MUNDO.

domingo, 4 de enero de 2015

CANCIONES PARA EMPRENDEDORES/AS.

10 canciones para motivar emprendedores/as

Este concepto de música para emprendedores me parece curioso. 
De alguna u otra forma, siempre fue una fuente de inspiración para mi y creo que para mucha gente.
De forma personal me identifico muchísimo con las seis primeras canciones.
 
Os dejo el artículo del diario;

HAZ CLIC EN LA IMAGEN.

sábado, 20 de diciembre de 2014

HONREMOS A L@S NIÑ@S ASESINAD@S EN PAKISTAN.

Nuestros gobiernos ya se han comprometido ante la ONU a garantizar el acceso universal a la escuela de todos los niños y niñas para 2015. 
Contribuyamos a que esto suceda en Pakistán y también en otros países. 
Únete a esta campaña para honrar la memoria de los difuntos de Peshawar. 
Le entregaremos nuestra petición a Gordon Brown, Enviado Especial de la ONU en Educación, al Primer Ministro de Pakistán y a todos los líderes que puedan ayudar a hacer de esta necesidad una realidad. 
Súmate ya.

HAZ CLIC EN LA IMAGEN. 

FUENTE;

sábado, 6 de diciembre de 2014

"HIMNO DE LA NAVIDAD"

"HIMNO A LA MAGIA DE LA NAVIDAD" (HECHO CON TUS SUEÑOS 2014)

Suchard -  Funambulista (Fran Blanco)

Además de encantarme su turrón, sobre todo el clásico más aún me gustan las canciones que usan para promocionarse.

El año pasado una hermosa canción de Maldita Nerea "hecho con tus sueños"
Este año (indagando, después de ver el anuncio en televisión) pienso que no menos hermosa es este "Himno de la Navidad" de Fran Blanco.




Como bien dice el propio cantautor;
"No hay nada como una buena cena navideña con tus seres queridos, hablar y soñar juntos en lo que la vida nos puede regalar. Intenta vivir el espíritu de la navidad cada día de tu vida"


Ya está en marcha una campaña en redes sociales y en la página web de Suchard en la que tod@s l@s consumidores pueden compartir sus recuerdos de “la Magia de la Navidad”, enviando sus historias, sus fotografías o interpretando el tema 
“Hecho con tus sueños 2014″.

Con todos estos momentos mágicos de los consumidores, Suchard creará un homenaje a la magia de la Navidad que consistirá en un spot que se emitirá en televisión el 24 de diciembre y tendrá como banda sonora la nueva canción Hecho con tus Sueños 2014.

SALUDOS  Y ABRAZOS DESDE "PEQUE MUNDO"

viernes, 5 de diciembre de 2014

Claves del mejor sistema educativo del mundo. Finlandia

¿Por qué actualmente Finlandia es el mejor sistema educativo? Las principales razones:


AQUÍ EN ESPAÑA.... ENTRE OTRAS BARBARIDADES.

- Sin periodos de adaptación
Jornadas maratonianas (cinco horas) 
desde el primer día de colegio.

 - Nos empeñamos en machacar desde Infantil con la lectoescritura, olvidando otros aspectos más importantes como la autonomía o aspectos del desarrollo afectivo (básico en los 5 primeros años de vida)

El resultado a la cola de países lectores en Europa.


- Ratios profes@r alumn@s escandalosas

Lo que hace IMPOSIBLE una educación que atienda esos principios de diversidad que tanto nos venden. Clases de hasta 27 (vivido en primera persona)


- El material no es gratuito


- No fomentamos la creatividad ni otras capacidades

Solo memorización y más memorización 

(como máquinas)


- Figura del docente "machacada" 
Entre otras polémicas, sin un listado de enfermedades laborales.
 Nos ROBAN (tal y como suena) dinero de nuestra nomina por estar enferm@s. 
Desde el primer día de baja.

En fin, todo ello sustentado por un sistema educativo mercantilizado.


  Para suplir todo esto las ganas y la vocación se antojan herramientas esenciales.

sábado, 29 de noviembre de 2014

COLDPLAY. VÍDEO MUSICAL INTERACTIVO.

En la página oficial de Coldplay en Google+ han presentado el nuevo video de la canción “Ink”, tema incluido en su más reciente álbum, Ghost Stories. El vídeo fue lanzado también en VEVO, eso sí, apenas 30 segundos de todo su contenido pues al igual que en el enlace compartido en Google+, esta vez no se hace referencia a un video cualquiera, ahora es presentada toda una experiencia interactiva que utilizará las letras de Ink en una historia que tendremos que armar a través de algunas selecciones que irán cambiando el rumbo de lo que sucede en el clip.

HAZ CLIC Y SIGUE LEYENDO.

FUENTE; WHATS NEWS

viernes, 28 de noviembre de 2014

SIN COMENTARIOS. INFORMACIÓN PARA DOCENTES.

OJO COMPAÑER@S DOCENTES.


Estoy totalmente indignado.

Pero aquí estoy en casa, 
sin transmitir la gripe a ningún pequeñ@. 
  Trabajando y redactando esta entrada con 39 de fiebre.


 Todo por VOCACIÓN
Algo de lo que much@s carecen.


Me están descontando dinero, por estar enfermo y desinformado.

Os informo sobre como esta el patio para
QUE NO OS TOMEN EL PELO.

Si estáis enfermos (por ejemplo como yo, por un resfriado) 
intentad que durante los tres primeros días no os den una baja.
 Pedid un papel donde os aconsejen y prescriban reposar durante 72 horas. 

El Decreto Ley 6/2012 contempla que en caso de enfermedad laboral se cobre el 100% del salario.
El problema es que aunque parezca mentira los Funcionarios no tenemos un catálogo de enfermedades laborales definido. 

Muchos sindicatos llevan denunciando este hecho desde hace años.
Es necesario un catálogo de enfermedades laborales en nuestra profesión. 
No sé, pienso que coger gripe en un aula de Infantil es "laboral"

Mientras no exista este catálogo, no se nos pueden diagnosticar enfermedades laborales y por lo tanto no podemos optar al 100% de las retribuciones.
 Para el cálculo del descuento por ausencias justificadas cuando si se genera licencia por
enfermedad, se iniciara desde el primer día de expedición del parte inicial de IT, pudiendo darse
el caso de que sea el cuarto día de ausencia por motivo de salud del puesto de trabajo. 

Es decir, los tres primeros días, aunque se deben justificar si se nos solicita, no necesitan de parte de baja médica, a partir del cuarto día si es necesario dicho parte de inicio de baja médica; o podría
darse el caso de que directamente se nos expida dicho parte inicial de baja por IT desde el
primer día de ausencia (caso de accidente grave o de intervención quirúrgica). 

El descuento comienza por tanto desde el primer día de la baja médica que conste en dicho parte de baja con independencia de que haya habido días o no previos de ausencia justificada sin parte de baja. 

De este descuento se exceptúan una serie de circunstancias que no dan lugar a descuento alguno
como son: accidente laboral, intervención quirúrgica, hospitalización y diagnóstico de alguna de
las enfermedades de carácter grave recogidas en el RD 1148/2011 del Ministerio de Trabajo y
Seguridad Social. 

Aquí os dejo mi caso. 

A mi me dieron la baja al segundo día de enfermedad, 
por lo que ahora me están descontando dos días. 
Todo por no estar informado.

De forma breve;

LLEVO 3 DÍAS SIN ACUDIR AL CENTRO POR UNA AFONÍA, O UNA GRIPE ¿CUÁNTO ME VAN A DESCONTAR?
Siempre que presentes el justificante médico en el que conste que te prescribe 72 horas de reposo sin acudir a tu puesto de trabajo, no te descontarán nada. 
Realmente estas enfermedades cortas, de hasta 3 días de duración, no precisan parte de baja. Eso sí, si se alargan habría que coger la baja y se aplicaría los descuentos.

PERO SI SIGO ENFERMO EL 4º DÍA ¿ME APLICARÍAN EL DESCUENTO DEL 25%?
NO, las reducciones se aplican por día de baja, no de enfermedad
En ese caso, si has estado 72 horas con justificante de reposo, el primer día de baja será tu 4º día de enfermedad, por lo que te descuentan el 50% de ese día.

CONCLUSIÓN

APROVECHAR QUE UNA PERSONA HA CAÍDO ENFERMA PARA AHORRAR DINERO
ES INMORAL E INJUSTO

Si continuo mal informado por favor díganmelo. 
Es bueno saberlo.

sábado, 15 de noviembre de 2014

APOYA LA CAUSA. ELL@S SON TAMBIÉN PRINCESAS.

Una campaña pide a Disney que su próxima "princesa" tenga síndrome de Down. 


Washington (Estados Unidos) Keston Ott-Dahl, madre de una pequeña de 15 meses con síndrome de Down ha lanzado una campaña a través de Internet para que Disney incluya a personajes con este trastorno y otras discapacidades en sus películas infantiles. 

Una iniciativa que este lunes ya había recabado más de 66.000 apoyos, muy cerca de las 67.000 que se han marcado como objetivo antes de entregar la petición al presidente de los estudios Walt Disney, 


Imagen de la niña junto a su madre y su pareja.
 (Foto; infobae América)

“Como el resto de l@s niñ@s, nuestra hija adora las películas animadas. Por eso, cuando la veo fascinada con las princesas Disney, me parte el corazón saber que no encontrará modelos como ella. ¡Los niños con síndrome de Down también son príncipes y princesas!”, escribió Ott-Dahl.

"¡Qué maravillosas lecciones de diversidad, compasión y aceptación podría enseñar Disney a nuestros hijos si promocionan personajes discapacitados como héroes y heroínas de sus películas!".



Ott-Dahl y su esposa, Andrea, tienen la página DelaneySkye.com, en el que comparten sus experiencias, gratificaciones y dificultades de una pareja de lesbianas al criar a una menor con síndrome de Down.
"Mi peque mundo"
se une a esta causa, espero que entre tod@s pongamos nuestro granito de arena.
Si tenéis un blog, sea de la temática que sea compartir la noticia. 
Pienso que es una causa por la que merece la pena luchar.

Añadiría que habría que incluir niñ@s con todo tipo de discapacidades; sordos, ciegos, inválidos..
para que así tod@s l@s niñ@s, independientemente de su discapacidad puedan ser príncipes y princesas, héroes y heroínas.

Foto: todossomosuno.com.mx

lunes, 10 de noviembre de 2014

TOD@S SOMOS MÉXICO.

Desde este rincón de España y a través de este humilde blog, mis más sinceras condolencias para todo el pueblo Mexicano. Particularmente a las familias de l@s más de 40 estudiantes asesinados en Ayotzinapa.

La entrada de hoy va dedicado a ell@s y a sus familias.
Que Dios l@s aguarde eternamente y llene de fortaleza a sus familiares.


Presuntos sicarios del narcotráfico detenidos en México han declarado que más de 40 estudiantes desaparecidos están muertos y sus cadáveres fueron incinerados, informó este viernes la fiscalía general sobre un caso que ha conmocionado al país y a la comunidad internacional.
Un total de 43 estudiantes de una escuela de Ayotzinapa (Guerrero, sur) están desaparecidos desde que fueron atacados por policías de la cercana ciudad de Iguala la noche del 26 de septiembre y entregados después a sicarios del grupo narcotraficante Guerreros Unidos.
De acuerdo con los nuevos testimonios de detenidos, más de 40 jóvenes fueron trasladados esa noche en vehículos a un basurero de la vecina localidad de Cocula a donde algunos ya llegaron muertos asfixia.
«Los otros fueron interrogados por el grupo criminal para determinar quiénes eran y los motivos de su llegada a Iguala», señaló el fiscal general, Jesús Murillo Karam, en una conferencia de prensa.
Los estudiantes se habían desplazado a Iguala para recaudar fondos para su escuela. Para regresar a sus casas se habían apoderado de dos autobuses en Iguala, una ciudad donde sus autoridades son acusadas de servir a los Guerreros Unidos en sus pugnas territoriales con otros cárteles.
Los detenidos señalan que «privaron de la vida a los sobrevivientes y después los arrojaron a la parte baja del basurero y quemaron los cuerpos» durante horas con gasolina, llantas, leña y otros elementos, dijo Murillo Karam, quien apoyó su conferencia de prensa con grabaciones de las confesiones y de la reconstrucción del crimen.
En ese basurero los peritos encontraron cenizas y algunos restos óseos humanos. Según los detenidos, los otros restos calcinados fueron fracturados y colocados en bolsas de basura que vaciaron en un río cercano.
Murillo Karam dijo que una de las bolsas fue encontrada completa y cerrada y que en su interior fueron hallados restos humanos que podrían no llegar a ser nunca identificados.
«El alto nivel de degradación por el fuego hace muy difícil la extracción de ADN que permita la identificación. Sin embargo, no ahorraremos esfuerzos hasta agotar todas las posibilidades científicas», dijo el titular de la fiscalía, que para esta labor ha solicitado ayuda a expertos de una universidad de Austria.
Murillo Karam recalcó que no hay evidencias de que los estudiantes formaran parte de algún grupo criminal.

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